Realización e impartición de cursos con Moodle 3.0 (Gamificado)

Materiales o herramientas que tienen utilidad en un proceso educativo.

Fecha/Hora actual (Simple Clock): es uno de los módulos "no estándar" o "Plugins" que debe ser instalado por el administrador. Muestra tanto el día calendario, la hora del servidor de Moodle y la hora del equipo del usuario (PC, Laptop, Tablet o Móvil) con la que se esté conectado y trabajando en el aula virtual.

Puede ser mostrado en todas las páginas del Campus Virtual, dado que es de suma importancia a la hora de programar e iniciar: sesiones de Chat, autoevaluaciones, evaluaciones, tareas entre otras, que tengan fecha y hora de inicio y de cierre.

En las evaluaciones en línea (on line) es de mucha utilidad, dado que permite que el estudiante sincronice su equipo con el reloj del servidor, para que no tenga problemas con el inicio o cierre de las mismas.

https://moodle.org/plugins/view.php?plugin=block_simple_clock&moodle_version=17.

La actividad de Retroalimentación le permite crear y aplicar encuestas, con el propósito de conocer la opinión de sus Alumnos. Su alcance es más pequeño, por lo tanto es más simple que el módulo Cuestionario y, a diferencia de la herramienta de encuesta predefinida, le permite escribir sus propias preguntas, en lugar de escoger de una lista de encuestas pre-fabricadas. A diferencia del Cuestionario / (Examen), Usted puede crear preguntas sin calificación. La actividad feedback (retroalimentación) es ideal para evaluaciones al curso o al profesor.

Un rol es un identificador del estatus del usuario en un contexto concreto. Por ejemplo, profesor, estudiante y moderador de foro son ejemplos de roles.

Roles Pre-definidos

• Administrador 
• Creador de Cursos 
• Profesor 
• Profesor no editor
• Estudiante 
• Invitado 

Es un método avanzado de calificar usado para evaluación basada en criterios.

La rúbrica consiste en un conjunto de criterios. Para cada criterio, se proporcionan varios niveles descriptivos.

Se asigna una calificación numérica a cada uno de éstos niveles. El evaluador elige cual nivel contesta/describe mejor al criterio dado.

La puntuación cruda de la rúbrica es calculada como la suma de todas las calificaciones de criterio.

La calificación final se calcula al comparar el puntaje actual con el mejor/peor puntaje posible que podría recibirse.