Realización e impartición de cursos con Moodle 3.0 (Gamificado)

Leyendo las aportaciones de los compañer@s y por ofrecer otra perspectiva en la investigación sobre Moodle,  os dejo mi aportación sobre los beneficios que nos puede ofrecer la utilización de esta plataforma en un aula.

Antes de ello, intentemos partir de una definición sobre ¿qué es Moodle?. Si buscamos sobre la materia en Google nos ofrecerá infinidad de posibles resultados, pero en un intento por unificar criterios, conceptos más comunes y demás, se podría decir que:

“Moodle es una plataforma de aprendizaje diseñada para proporcionarle a educadores, administradores y estudiantes un sistema integrado único y seguro para crear ambientes de aprendizaje personalizados. Puedes descargarte el propio programa en tu servidor web, sin olvidar que a ser un LMS gratuito y por ello no se rige por un sistema de licenciamiento”.

Y…¿qué ventajas tienes Moodle?:

1.- Es la más extendida con una vasta comunidad de desarrolladores.

2.- Multitud de módulos y empresas que ofrecen servicios y personalizaciones de la misma.

3.- Resulta potente y versátil.

4.- Basa su estructura en una concepción constructivista del aprendizaje.

5.- Resulta apropiada tanto para las clases a distancia como también para complementar y enriquecer el aprendizaje presencial.

Siguiendo mi búsqueda como ratoncillo de internet, he encontrado una comunidad de profesores donde comparten los beneficios de estar utilizando ésta plataforma en sus aulas y que os hago llegar para vuestra información :

 ¿Qué beneficios obtengo yo y obtienen los alumnos al respecto?

Profesor:

• Tener una copia de seguridad almacenada en la plataforma del libro de texto digitalizado.
• En momentos determinados de la Unidad Didáctica el profesor puede mandar como deberes completar el esquema de cajas vacío a través del solucionario que también está colgado en la plataforma.

Alumnos:

• Pueden recuperar cualquier documento que por diversas razones no tengan, bien por pérdida, bien porque quieren repetir los ejercicios…
• En caso de ausencia por motivos de salud, viajes… pueden estar al día de la teoría y seguir lo que se trabaja en clase siempre y cuando dispongan de una conexión a internet.
• Pueden trabajar en clase con la ayuda de los portátiles a la hora de realizar y completar los esquemas de cajas de cada uno de los apartados de las Unidades Didácticas.
• Además de colgar el libro de texto digitalizado, al estar todos los alumnos a los que imparto clases matriculados, pueden enviarme un mensaje privado relacionado con la asignatura, ausencias, bajas médicas, dudas…

Tenemos delante nuestra todo un LMS por descubrir.

Seguimos en contacto!!.

Saludos.