Investigando acerca de Moodle

Investigación sobre Moodle

 
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Investigación sobre Moodle
de Walter Alfredo Perez Vasquez - sábado, 21 de mayo de 2016, 17:02
 

Actualmente trabajo en un curso de especialización como tutor, en el cual se utiliza la aplicación web moodle, como educador considero que es una plataforma de fácil utilización, no se necesita de mayor conocimiento para los estudiantes el uso de la misma.

He utilizado y revisado foros de consultas, wikis, tareas, formularios, tareas, pero me gustaría conocer y saber más acerca de como administrar cada uno de los diferentes módulos, considero que es una aplicación muy beneficiosa para estudiantes y educadores, ya que facilita el aprendizaje en línea.

Moodle es una aplicación web de tipo Ambiente Educativo Virtual, un sistema de gestión de cursos, de distribución libre, que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea. Este tipo de plataformas tecnológicas también se conoce como LCMS (Learning Content Management System). La versión más reciente es la 3.0.3.

Características Generales de Moodle

Promueve una manera constructiva social (colaboración, actividades, reflexión crítica, etc.). Su arquitectura y herramientas fueron diseñadas para clases en línea, así como también para complementar el aprendizaje presencial.

La instalación requiere una plataforma que soporte PHP y la disponibilidad de una base de datos. Moodle tiene una capa de abstracción de bases de datos por lo que soporta los principales sistemas gestores de bases de datos.

Se ha puesto énfasis en una seguridad sólida en toda la plataforma. Todos los formularios son revisados, las cookies cifradas, etc. La mayoría de las áreas de introducción de texto (materiales, mensajes de los foros, entradas de los diarios, etc.) pueden ser editadas usando el editor HTML, tan sencillo como cualquier editor de texto.

Administración del sitio

Las características de administración que ofrece Moodle son:

  • Administración general por un usuario administrador, definido durante la instalación.
  • Personalización del sitio utilizando "temas" que redefinen los estilos, los colores del sitio, la tipografía, la presentación, la distribución, etc.
  • Pueden añadirse nuevos módulos de actividades a los ya instalados en Moodle.
  • Los paquetes de idiomas permiten una localización completa de cualquier idioma. Estos paquetes pueden editarse usando un editor integrado.
  • El código está escrito en PHP bajo GNU GPL versión 3.
  • Mejor potencialidad
Roles de usuarios
  • Administrador o manager: Puede crear cursos y categorías, modificar y asignar roles dentro de los cursos, crear cuentas de acceso y asignar roles, instalar bloques, modificar el tema gráfico, etc. En general esta cuenta puede realizar cualquier modificación y puede existir más de uno dentro de la plataforma.
  • Creador de cursos: Puede crear nuevos curso y categorías.
  • Profesor: Pueden crear, modificar y borrar actividades o recursos dentro del curso al que este asignados. Además de inscribir, calificar, dar retroalimentación y establecer comunicación con los participantes al curso.
  • Profesor sin permisos de edición: Solo puede calificar, dar retroalimentación y establecer comunicación con los participantes al curso.
  • Estudiante: Puede visualizar y realizar las actividades, revisar los recursos y establecer comunicación con  los participantes al curso.
  • Invitado: Solo puede visualizar el curso o la plataforma pero no puede participar dentro de ella.

Los privilegios de estos roles pueden ser modificados para contar con algunos de otros perfiles o también se pueden crear nuevos dependiendo de las necesidades o limitaciones del rol a crear.

Enlaces de interés:

https://es.wikipedia.org/wiki/Moodle

http://aprendeenlinea.udea.edu.co/boa/contenidos.php/ef7ad51ac40fc83cbaf9e4d9d2373f9b/175/estilo/aHR0cDovL2FwcmVuZGVlbmxpbmVhLnVkZWEuZWR1LmNvL2VzdGlsb3MvYXp1bF9jb3Jwb3JhdGl2by5jc3M=/1/contenido/Caracteristicas_generales.html

 

https://www.youtube.com/watch?v=oD6bAwT9qLE